德蘭中學是一所政府資助的天主教女子中學，自1978年創校以來，秉承聖女小德蘭精神，以「慎思明辨」為校訓，致力於培養學生的完整人格。學校提供優良的學習環境，推動德、智、體、群、美、靈六育均衡發展。現今社會對創科人才需求殷切，該校特別為女生度身訂造「STEAM for Girls」課程，打破傳統學科框架。


「STEAM for Girls」：創科育才展潛能德蘭中學的STEAM教育以初中校本課程為基礎，透過不同學科的STEAM課題及初中的跨學科「STEAM for Girls」協作計劃，幫助學生展現自學與創新能力，並融入天主教教育核心價值，配合香港未來創科發展的大方向。學校重視女學生的多元才能，鼓勵她們打破傳統學科界限，學習知識，以創意解決問題，讓她們在STEAM領域中找到自信與熱情。


「Project E-Cube」：愛德與創新的實踐「Project E-Cube」是德蘭中學的特色STEAM項目之一，透過校本設計的3E框架（Engineering design process工程設計思維、Entrepreneurship企業家精神及Experiential learning體驗學習），促進學生的創意思維與跨代連結。在活動中，學生與小學生合作製作天然護膚品，將成品送往老人院，實踐天主教核心價值「愛德」，將STEAM教育延伸至服務社會，展現了關愛與創新的結合。


「STEAM科技學習周」：多元學習與跨學科協作學校每年舉辦的「STEAM科技學習周」，設計涵蓋STEAM、宗教、藝術及體育等領域的多元體驗，擴闊學生視野，提升學習興趣。例如，「蛇年說蛇」活動結合中文科與科學科，學生觀察球蟒的生態特徵，同時了解蛇在中國文化中象徵財富與智慧的意義，讓科學觀察與人文思考相輔相成。此外，「光影之舞」活動結合生物學與環保教育，學生觀察螢火蟲幼蟲的生活習性，記錄心得，反思環境保護的重要性。


豐碩成果：屢獲殊榮的STEAM成就德蘭中學的STEAM教育成果顯著，學生在多項比賽中脫穎而出，包括勇奪「氫能車競賽大挑戰」冠軍、「香港資訊及通訊科技獎學生創新獎」銅獎、「JA公益編程挑戰賽2024」冠軍，以及「童擁AI CODING ∞ 科技比賽」季軍等，成績斐然。校方更連續五屆蟬聯「大灣區STEAM卓越獎（香港區）」十佳學校及十佳教師殊榮，足證其推動創新教育的成效，成為本港STEAM教育的典範。


接軌未來：賦能女生 拓闊視野學校積極為學生搭建與未來職業世界接軌的橋樑，安排學生參觀企業及參與創科工作體驗活動，以加深她們對相關職業趨勢的認識。學生多次獲邀參加「學與教博覽」，展示科創編程設計成果，充分展現她們在創新實踐中的專業水準。


結語：STEAM賦能女生 創造未來可能德蘭中學的「STEAM for Girls」課程將創新教育與天主教教育核心價值相結合，幫助學生在學術與實踐中發掘潛能，培養創新思維及全球視野。未來，學校將繼續推動STEAM教育，助力學生成為具備知識、創新能力與品格的未來女性領袖。