人工智能教育文獻庫：藍皮書、白皮書、行業研究、政策文件一覽，共 538 份並持續更新
人工智能挑战如何评估人工智能时代高等教育现状与未来的高校教师通过C.EdwardWatson,AAC&U李雷恩埃隆大学想象数字未来中心前言byLynnPasquerella校长，美国大学协会H高等教育与变革性技术同步不断演变，从印刷机、黑板到计算器、电脑和互联网。然而，很少有创新像生成式人工智能那样以如此速度、规模和影响力进入我们的课堂。ChatGPT、Ge…
报告·2026中国教师生成式人工智能应用报告指导：教育部教师工作司组编：教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）20261
教师的AI能力框架联合国教科文组织-全球教育领导者教育是联合国教科文组织的首要优先事项，因为它是一项基本人权，也是和平与可持续发展之基础。教科文组织是联合国负责教育的专门机构，致力于在全球和区域层面推动进步，增强各国系统的韧性和能力以服务于所有学习者。教科文组织还通过变革性学习积极应对当代全球挑战，并特别关注性别平等和非洲地区在所有行动中的问题。2030年全…
上海市浦东教育发展研究院ＳＨＡＮＧＨＡＩＰＵＤＯＮＧＩＮＳＴＩＴＵＴＥＯＦＥＤＵＣＡＴＩＯＮＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ浦东新区中小幼教师ＤｅｅｐＳｅｅｋ等大模型使用指南ｖ１．０■上海市浦东教育发展研究院编２０２５年３月００１０１０１０１］ｏ０崇教厚德博达日新浦东新区中小幼教师ＤｅｅｐＳｅｅｋ等大模型使用指南ｖ１．０目录第一部分ＤｅｅｐＳｅｅｋ等大模型助力教师备课…
教师人工智能素养提升与应用指南（通用版）V1.0教师人工智能素养提升与应用指南编制组2025年3月
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数字教育委员会全球人工智能教职员工调查2025人工智能与学术界：教师们的看法数字教育委员会全球人工智能教职员工调查2025前言The数字教育委员会（DEC）全球人工智能教师调查旨在提供关于高等教育中人工智能（AI）的使用和认知的见解，以指导高等教育领导层的决策。当与...一起阅读时...DEC全球人工智能学生调查高等学府领导者可以从一开始就描绘其机构对人工智…
摘要随着国家教育信息化战略的推进，我国中小学信息化教学环境得到显著改善，逐渐从传统的粉笔黑板课堂向交互式多媒体课堂转变。在教育信息化2.0的时代背景下，中小学在线教育的蓬勃发展，加速了信息化教宏观背景学观念与教学形式的普及，国家对中小学教师的信息化教学能力与素养也提出了更高的要求。在政策与技术的驱动下，教师成为全面落实信息技术与中小学教育教学深度融合的关键角…
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第三屆AI生𢦓繪圖比賽的評審工作已經圓滿完成。所有參賽作品的評審結果現已公佈，請點擊下方按鈕查看詳細成績。
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評審完成日期：2025年1月5日
